Stiel
Schule tatsächlich inklusiv – Evidenzbasierte modulare Weiterbildung für praktizierende Lehr- und andere pädagogische Fachkräfte (Prof. Dr. Uwe Bittlingmayer, JProf. Dr. Andreas Köpfer,JProf.in Dr.in Katja Scharenberg,
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InproKiG
Qualifizierungsmodule für die interprofessionelle Kooperation in inklusiven Grundschulen – Entwicklung und Evaluation des Manuals InproKiG (Prof.in Dr.in Birgit Herz, Prof. Dr. Stephan Maykus, Prof.in Dr.in
ProFiS
Professionalisierung durch Fallarbeit für die inklusive Schule. Fortbildungskonzept zur Rollenklärung pädagogischer Akteur_innen durch Fallarbeit anhand governanceanalytischer Rekonstruktionen zur neuen Akteur_innenkonstellation durch Schulbegleitung Institutionen Weiterführende Schulen
FallKo
Rekonstruktionen zur Fallkonstitution sonder- und sozialpädagogischer Professioneller in inklusiven Schulen (Prof.in Dr.in Mirja Silkenbeumer & Dr.in Nina Thieme) Institutionen Weiterführende Schulen Adressat:innen Regelschullehrkräfte Sonderpädagog:innen Sozialarbeitende
BiFoKi
Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen Prof.in Dr.in Birgit Lütje-Klose, Prof.in Dr.in Elke Wild,Prof.in Dr.in Julia Gorges & Dr. Phillip Neumann) Institutionen Weiterführende Schulen
