Diagnostik

Schulische Bildung

Schulische Bildung Projekte die in diesem Bildungsbereich angesiedelt sind finden Sie hier. Mit der gesetzlichen Schulpflicht münden Kinder in den Primarbereich ein. Nach der Grundschule

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Impressum

Impressum Dieser Internetauftritt unter https://www.forschung-inklusive-bildung.deist Teil des Metavorhabens Inklusive Bildung – „MinkBi“, das im Förderschwerpunkt “Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung (InkBi II)” aus Mitteln des

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Frühe Bildung

Frühe Bildung Projekte die in diesem Bildungsbereich angesiedelt sind finden Sie hier. Die frühe institutionelle Bildung, Erziehung und Betreuung beginnt in Deutschland im alter von

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Newsletter

NEWSLETTER Archiv Interviews aus der Praxis: Interview GS Sande Interview Familienhaus Uetze Herzlich Willkommen! Über diesen Newsletter erhalten Sie Informationen zu den neusten Entwicklungen aus

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Rahmenprogramm

Das Rahmenprogramm Empirische Bildungsforschung Förderbezogene Diagnostik, Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte Kontext der Förderrichtlinien“Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für Inklusion” (InkBi 1)“Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung”

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Über uns

Das Metavorhaben Inklusive Bildung (MInkBi) (Prof. Dr. Dieter Katzenbach, Prof. Dr. Michael Urban) Projektinformation Zielsetzung ForschungsmethodeStatus und LaufzeitStandort(e)Kontaktadresse(n) Downloads / Links Team Veröffentlichungen Online-Zeitschrift Das Metavorhaben Inklusive

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Informations- und Vernetzungsstelle Inklusion (IVI)

Informations- und Vernetzungsstelle Inklusion (IVI) Kommunikation, Vernetzung und Austausch von und über Forschung zur inklusiven Bildung https://forschung-inklusive-bildung.cgi-host6.rz.uni-frankfurt.de/wp-content/uploads/2024/07/Video_IVI_alternativ.mp4https://forschung-inklusive-bildung.cgi-host6.rz.uni-frankfurt.de/wp-content/uploads/2024/07/Startseite_Video.mp4 Informations- und Vernetzungsstelle Inklusion (IVI) Kommunikation, Vernetzung und

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Informationen für Bildungspraxis

Informationen für Bildungspraxis, Bildungsadministration & Bildungspolitik Informationen für Stakeholder:innen und Interessierte aus Bildungspraxis, Bildungsadministration und Bildungspolitik der Abschlussveranstaltung der BMBF-Förderrichtlinie “Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven

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Informationen für Beteiligte

Informationen für Beteiligte der Projekte aus der BMBF-Förderrichtlinie “Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung” Tagungskonzeption & Projektbeteiligung Das Metavorhaben Inklusive Bildung freut sich, Sie zu

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Homepage

Herzlich Willkommen auf der Online-Plattform zur Information und Vernetzung zum Thema inklusive Bildung einem Angebot des Metavorhabens Inklusive Bildung – gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.

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