DYNAMIK

Dynamisches Testen als Perspektive für förderdiagnostische Entscheidungen in der Schule (Prof. Dr. Moritz Börnert-Ringleb, Prof.in Dr.in Claudia Mähler & Prof. Dr. Jürgen Wilbert) Institutionen Grundschulen Adressat:innen Regelschullehrkräfte Sonderpädagog:innen Bildungsbereich(e) Schulische Bildung Themen Dynamisches Testen Differenzierung Förderplanung Diagnostik Projektinformation FragestellungForschungsmethodeStatus und LaufzeitStandort(e)Kontaktadresse(n) Downloads / Links Team Veröffentlichungen Dynamisches Testen als Perspektive für förderdiagnostische Entscheidungen in der…