Bildungsbereiche
Bildungsbereiche Frühe Bildung Die frühe institutionelle Bildung, Erziehung und Betreuung beginnt in Deutschland im Alter von wenigen Monaten und endet mit dem Übergang in die
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Partizipative Lehre im Kontext inklusionssensibler Hochschule – Entwicklung inklusiver Hochschuldidaktik durch Menschen mit Lernschwierigkeiten als Bildungsfachkräfte. Institutionen Hochschulen Berufsschulen Adressat:innen Regelschullehrkräfte Dozierende Studierende Sonderpädagog:innen Bildungsbereich(e)
Stiel
Schule tatsächlich inklusiv – Evidenzbasierte modulare Weiterbildung für praktizierende Lehr- und andere pädagogische Fachkräfte (Prof. Dr. Uwe Bittlingmayer, JProf. Dr. Andreas Köpfer,JProf.in Dr.in Katja Scharenberg,
InklusiBUS
Inklusive Berufsbildung und Situationsdefinition (apl. Prof. Dr. Matthias Vonken, Prof. Dr. Rainer Benkmann) Institutionen Berufsschulen Adressat:innen Wissenschaftler:innen_Berufspädagogik Betriebliches Ausbildungspersonal Berufsschullehrkräfte Sonderpädagog:innen Bildungsbereich(e) Weiterführende Bildung Themen
MEIN.PROFIL
Ressourcenorientierte Diagnostik von Lernverläufen (junger) Erwachsener an den Übergängen inklusiver Bildung (Prof.in Dr.in Silke Schreiber-Barsch) Institutionen Berufsbildungswerk Berufsschulen Adressat:innen Berufsberater:innen Auszubildende Betriebliches Ausbildungspersonal Assistenzpersonen Berufsschullehrkräfte
SeiP
Selbstinszenierungspraktiken als Zugang zu einer selbstbestimmten, multimodalen Kompetenzfeststellung für (aus-) bildungsbenachteiligte Jugendliche (Prof. Dr. H.-Hugo Kremer, Prof.in Dr.in Petra Frehe-Halliwell, Prof.in Dr.in Désirée Laubenstein &
DIA-LIBS
Videovignettenbasierte Materialien zur förderbezogenen Diagnostik für die Ausbildung von Lehrkräften an inklusiven beruflichen Schulen (Prof.in Dr.in Andrea Burda-Zoyke & Prof. Dr. Jürgen Seifried) Institutionen Hochschulen
