Das Projekt FePrax „Diagnostische Praxis zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs und Bundeslanddisparitäten im Kontext der UN-BRK“ wurde am 31.12.2024 beendet. Im Austausch mit anderen Projekten der Förderlinie (z.B. InDiVers) und darüber hinaus wurden aus den Ergebnissen Bildungspolitische Empfehlungen abgeleitet. Auf der diesjährigen Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen in Köln fanden dazu eine Pressekonferenz und ein Symposium statt.

Außerdem wurde die Podcastfolge „Zwischen Feststellung und Förderung: Warum sich die sonderpädagogische Diagnostik als unscharf erweist“ in der Reihe „Inklusionsfragen“ des Zentrums für Inklusionsforschung Berlin veröffentlicht.

Zur Kohärenz von Begründungen in sonderpädagogischen Gutachten ist im European Journal of Special Needs Education eine neue Veröffentlichung erschienen.