Herzlich Willkommen auf der Online-Plattform zur Information und Vernetzung zum Thema inklusive Bildung
einem Angebot des Metavorhabens Inklusive Bildung – gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.
Herzlich Willkommen auf der Online-Plattform zur Information und Vernetzung zum Thema inklusive Bildung
einem Angebot des Metavorhabens Inklusive Bildung – gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.
Materialien und Konzepte für die Aus- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte entdecken und vernetzen.
Plattform für inklusive Bildung: Forschungsprojekte und Praxismaterialien
Auf dieser Plattform präsentieren sich Forschungsprojekte, die unterschiedliche Themen und Facetten inklusiver Bildung untersuchen. Die Forschungsprojekte entwickelten bzw. entwickeln aktuell Materialien und Konzepte für die Aus-, Fort- und Weiterbildung von pädagogischem Fachpersonal für inklusive Bildung.
Über die Projekt zu informieren und die entwickelten Praxismaterialien nachhaltig zur Verfügung zu stellen, ist der Fokus dieser Plattform. Denn inklusive Bildung ist ein weites Feld und es kann schwerfallen, sich einen Überblick zu verschaffen oder gezielt Informationen und Materialien zu einem spezifischen Thema zu finden.
Diese Online-Plattform verschafft Orientierung, hilft dabei Forschungsprojekte sichtbar zu machen und Materialien für den Einsatz in der Praxis bereitzustellen. Dabei sind Aus-, Fort- und Weiterbildner:innen ebenso angesprochen, wie Wissenschaftler:innen aus anderen Forschungskontexten und Personen aus der Bildungsadministration und -politik. Neben der übersichtlichen Bereitstellung von Informationen, soll durch die Plattform zum inhaltlichen Austausch angeregt und Vernetzung ermöglicht werden.
Zu jedem Projekt sind ausführliche Kontaktmöglichkeiten angeben – diese dürfen Sie gerne nutzen.
Viel Freude beim Erkunden der Projekte und stöbern in den Materialien!
Die Seite wird in Abstimmung mit den einzelnen Projekten stetig aktualisiert und erweitert. Es gibt also immer etwas Neues zu entdecken.
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Projekt Eule-F
Das Forschungsprojekt „EuLe-F“ entwickelt eine Diagnose und Förder-App sowie weitere Fördermöglichkeiten zur Erfassung und Verbesserung der Erzähl- und Lesekompetenzen von Kindern im Kindergarten-und Grundschulbereich. Dazu gehören beispielsweise verschiedene Spiele zur Sprachförderung.
Die förderdiagnostischen Materialien werden unter Berücksichtigung der Einschätzungen der pädagogischen Fach- und Lehrkräfte weiterentwickelt und in den Bildungsinstitutionen eingesetzt.
Hier gibt es weitere Informationen zum Projekt und zu den entwickelten Materialien.
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Goethe-Universität Frankfurt
Fachbereich Erziehungswissenschaften
Institut für Sonderpädagogik
Theodor-W.-Adorno-Platz 6
D-60629 Frankfurt am Main